quarta-feira, 1 de outubro de 2008
Atividade 12
Considera-se que o aluno aprende com mais facilidade quando vê o resultado de seu esforço reconhecido, em primeiro lugar pelo professor, que neste momento, é a pessoa mais próxima dele, e divulgado para os colegas e na Internet, percebemos a alegria, a empolgação e a realização deles quando recebem um email, ou ainda mais quando lêem um comentário relacionado às suas publicações.
Acesse o endereço: http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca e partilhe informações.
Atividade 03
Tema ou título da atividade: “Publicidade e Propaganda”
Escola e turma em que foi desenvolvida (faixa etária); 8ª 01 e 02 da EEB Deputado Augusto Bresola , na disciplina de Arte.
Profissionais envolvidos: Professora de Artes Flavia M M Antunes
Período de realização: iniciou em 12 de setembro, e está previsto o desenvolvimento e término durante o mês de outubro
Objetivo: Pesquisar, refletir, criar e registrar os dados no blog e aprofundar o debate acerca do assunto publicidade e Propaganda, diminuindo a desinformação que cerca este assunto, contextualizando-o.
Desenvolvimento; Criamos o gmail coletivo da turma: publiquepropague@gmail.com, e o blog: educaopuplicidadepropaganda.blogspot.com, cada grupo enviou através do gmail da turma um gmail para a professora explicando sobre o que é propaganda ou publicidade, pesquisaram na Internet sobre o assunto, e iniciaram a postagem. Não deu tempo de terminar as postagens em uma aula, no entanto era necessário que isto acontecesse pois precisavam aprender a editar postagem e, consequentemente fazer as correções necessárias (o que já está sendo possível, no decorrer das aulas)
A próxima etapa é “Marketing”, enfocando o consumismo e a necessidade de se elaborar conceitos próprios do que realmente é necessário comprar (pessoalmente e na família).
Concluindo, será criado um produto fictício e que deverá ser postado no blog usando o recurso do slide.
Considerações finais: A arte nunca deixará de existir enquanto existir o ser humano, é um espelho da realidade. Criar e aprender é um processo gradativo, faz parte de todas as áreas do conhecimento. Cada período histórico tem uma visão diferenciada sobre arte, pois o contexto da arte é diferente, na atualidade torna-se necessário incluir nas atividades artísticas escolares o uso de tecnologias diferenciadas, pois o educando necessita ter acesso ao máximo possível.
Considera-se que está havendo um desenvolvimento tecnológico rápido, e os alunos da 8ª 01 e 02, estão correspondendo as expectativas durante as aulas desenvolvidas com esta atividade, há um interesse considerável.
Convidamos a visitar o endereço: http://educaopublicidadepropaganda.blogspot.com
terça-feira, 2 de setembro de 2008
Auto Avaliação
Tenho computador há aproximadamente 06 anos e internet, noentanto, quanto mais aprendo mais vejo que pouco sei.
Enfim, o fruto começa a ser colhido no endereço criado para compartilhar com os alunos e todos as pessoas que quiserem participar com seus comentários, por gentileza acesse-o e deixe seu comentário. Acredito que enfim encontrei uma forma mais ampla de publicar os trabalhos de meus alunos (eles estão empolgados e a cada aula percebo que melhora o nível dos comentários e o interesse em escrever para ser publicado no blog, inclusive descobri que tem alunos que já possuem blog - achei maravilhoso).
Abraços,
--
Flavia Maria Martins Antunes
Visite o blog, e compartilhe conhecimentos
http://educaoarte.blogspot.com
http://flaviaarte.blogspot.com
sexta-feira, 29 de agosto de 2008
Leituras Variadas
Recebi os textos de Juvite Mecabo, Adriana Martins de Souza, Vania Kuster, Flávia Dalpiva.
domingo, 24 de agosto de 2008
Visita aos blogs
O uso de tecnologias em sala de aula é um desafio para os professores, é indispensável, na atualidade, a busca contínua pela atualização.
Opino que dicas e sites para atualização é muito bom, e nos dá suporte para estimular o educando para buscar o conhecimento.
sábado, 16 de agosto de 2008
Cuidado! Qualquer semelhança é mera coincidência
A área da informática tem se desenvolvido rapidamente, várias são as profissões ligadas à área da informática e, paralelamente novos vírus de computador são criados, inclusive podemos encontrar na web sátiras referentes ao sistema político brasileiro.
Seja esperto leia
Descansando...
Como inserir slide
docs - disco virtual:
Fazer upload - selecione o arquivo desejado - arquivo - seleciona - abrir;
Fazer upload do arquivo:
Publicar arquivo (marcar o arquivo que deseja publicar)- mais ações - publicar documento:
Seleciona o código - copia - aba do Blogger (entrar no blog antes e criar aba) - clica na aba editar Html - cola - publicar postagem.
quinta-feira, 31 de julho de 2008
Arte Brasileira
Sugestões de locais para pesquisa referente ao tema "Arte Brasileira":
Fala-se de achados arqueológicos da presença do homem no Brasil de cerca de 4000 anos atrás, são fósseis e pinturas rupestres.
www.históriadaarte.com.br arte pré-histórica
A arte indígena brasileira é essencialmente utilitária. Os índios revelam o seu cotidiano por meio das artes.
www.históriadaarte.com.br missão artística francesa
O Modernismo brasileiro oficialmente foi iniciado com a Semana da Arte Moderna de 1922.
www.suapesquisa.com/artesliteratura/artemoderna
A arte contemporânea brasileira não se diferenciou muito das tendências artísticas contemporâneas mundiais. Em nossos dias, temos as denominadas instalações, arte composta no ambiente, em que o artista trabalha usando materiais variados.
http://wikipédia.org/wiki/arte_contemporânea
segunda-feira, 28 de julho de 2008
Inserir imagem
Vou ao ícone Imagem, escolho a imagem, seleciono a imagem, escolho o layout e o tamanho, adiciono a imagem, a imagem é carregada, posteriormente aceito os termos, clico em upload
sexta-feira, 25 de julho de 2008
O processo avaliativo
Texto elaborado a partir da leitura do artigo; A avaliaçao de curto e de longo prazo
autor - José manuel Moran
http://www.eca.usp.br/prof/moran/prazo.htm
terça-feira, 22 de julho de 2008
O jogo e a atividade educacional - Atividade 03
O jogo ajuda no desenvolvimento do raciocínio e coordenação motora, pois além de necessitar prestar atenção às letras, números e figuras, tem que ser rápido para não deixá-las cair ou se perder durante a atividade do jogo, e isso exige conhecimento do teclado bem como rapidez de raciocínio.
No que se refere ao uso de jogos nas aulas de arte, podemos explorar os conteúdos relacionados às cores, formas geométricas, história da arte relacionada a esses jogos, artes visuais, oferecendo condições de construção de conhecimentos novos e comprometendo-se com a socialização do saber e transformando o conhecimento comum em conhecimento científico.
Numa perspectiva de modernidade que vivenciamos, cabe ao educando e ao professor buscar informações que os tornem membros ativos da sociedade na qual estão inseridos, e, consequentemente um trabalhador dentro das necessidades que o mercado de trabalho exige.
Acessei ao menu jogos, e nos computadores da sala de informática da nossa escola não tem KIDSGAMES, por isso fui até o jogo Homem-Batata, com fundo de oceano, e, com os alunos da 1 série - ensino fundamental - elaboramos um fundo de oceano, colocando peixes e outros objetos que tem no jogo, observando o grau de dificuldade para levar o peixe ou o objeto até o local desejado, considerei um exercício produtivo para a coordenação motora.
Dilemas do professor diante das tecnologias Ecucacionais
Windows é um sistema operacional criado pela microsoft, é um produto comercial com preços diferenciados para cada uma de suas versões. É o sistema operacional mais usado do mundo, embora grande quantidade de cópias sejam ilegais, noentanto torna-se necessário conhecimentos mínimos para o seu uso.
Sistema Operacional é um programa ou um conjunto de programas cuja função é servir de interface entre um computador e o usuário.